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首屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在京召開 培育青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)成討論重點
發(fā)布時間:2021-11-26 20:58 星期五
來源:央廣網(wǎng)

央廣網(wǎng)北京11月20日消息(記者馮爍)據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞縱橫》報道,19日,首屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在北京國家會議中心拉開帷幕,青少年的網(wǎng)絡(luò)文明成為一個重要議題。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,一面是通往知識的信道,另一面則是沉迷網(wǎng)絡(luò)。如何引導(dǎo)青少年從紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息中文明、安全上網(wǎng),近年來一直是全社會關(guān)注的熱點。

可以說,青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的高度決定了中國未來網(wǎng)絡(luò)文明的高度。提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有哪些特殊性需要格外注意?我們應(yīng)該為未成年人撐起一片怎樣的網(wǎng)絡(luò)晴空?

Z世代是一個網(wǎng)絡(luò)流行語,也指新時代人群。新的“Z世代”是指1995—2009年間出生的一代人,他們一出生就與網(wǎng)絡(luò)信息時代無縫對接,但是由此也帶來了不少讓人頭疼的問題。

吉林通化市民胡先生告訴記者:“我家孩子現(xiàn)在成天到晚就想著玩手機,不給手機還不樂意,經(jīng)常暴躁易怒。拿著手機就沒日沒夜地玩,也沒有時間節(jié)制?!?/p>

同樣,對于在重慶工作的王宏杰而言,家里10歲左右的外甥長期玩手機、打游戲,讓家里人特別擔心。王宏杰說:“想要小孩戒除網(wǎng)癮感覺挺難的,一方面他本身就成長在這個時代,也是在大人的帶領(lǐng)下就開始接觸網(wǎng)絡(luò)、接觸游戲的。另一方面父母平時都要上班,沒有那么多時間管他,平時都是老一輩在帶,但是老一輩對孩子都比較溺愛,不會限制他玩手機。所以網(wǎng)癮的問題一直也沒有辦法解決,尤其在假期情況更加嚴重了?!?/p>

青島第五十九中學(xué)教師于明東表示,當前青少年沉迷手機既有家長的原因,也有手機的原因?!巴呛⒆釉诂F(xiàn)實生活中遇到了很多困難,不知道如何解決,他們逃避進了手機中,手機有可能不一定是問題的成因,而是問題的結(jié)果?!?/p>

在首屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會上,共青團中央書記處第一書記賀軍科表示,要想妥善解決這一問題,居高臨下的命令式話語不可取,更重要的是要尊重并理解青少年。賀軍科說:“必須發(fā)自內(nèi)心地尊重青少年的主體地位,理解并適應(yīng)他們在網(wǎng)上的行為模式,多運用青少年喜聞樂見的傳播手段和產(chǎn)品載體工作,不能居高臨下、簡單生硬地說教,而要平起平坐、推心置腹地交朋友?!?/p>

其實,互聯(lián)網(wǎng)除了會讓一部分青少年沉迷其中之外,也為青少年提供了一種學(xué)習(xí)新路徑。近些年網(wǎng)絡(luò)課堂變得火了起來,這種遠程學(xué)習(xí)的模式不僅讓學(xué)習(xí)的地點變得更加靈活,又豐富了知識獲取的渠道。

但是,長期依賴于網(wǎng)絡(luò)課堂也會衍生出其他弊端,比如課程內(nèi)容良莠不齊、孩子們?nèi)菀鬃⒁饬Ψ稚⒒蛘呓栌蓪W(xué)習(xí)為名進行娛樂休閑活動等。浙江金華市民李女士告訴記者,她的孩子目前在上二年級,她想提高孩子的看圖寫作水平,就允許孩子觀看短視頻平臺上一位專業(yè)語文老師的教學(xué)視頻,然而近來她發(fā)現(xiàn)以這種方式學(xué)習(xí)得不償失。

李女士說:“我也是最近看孩子學(xué)視頻里的老師說話,才發(fā)現(xiàn)每段視頻老師在講完之后,都會有介紹出售書籍的廣告,我每次看小孩子在認真看視頻的時候,以為她是以學(xué)習(xí)為主,不知道她每一次會去看評論、回評論?!?/p>

對此,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)勞動經(jīng)濟學(xué)院黨委副書記孫慶福表示,不建議學(xué)生過分依賴網(wǎng)絡(luò)信息渠道作為學(xué)習(xí)方式?!笆紫葘W(xué)生的學(xué)習(xí)能力處于獲取期,其構(gòu)建能力對于網(wǎng)絡(luò)渠道獲取知識信息的辨別能力、價值導(dǎo)向的辨別能力存在不足,因此我認為二者之間不是對抗關(guān)系,而是合作關(guān)系?!?/p>

近日,中央網(wǎng)信辦印發(fā)《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》,要求“進一步完善政府、學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育機制,不斷提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”。

對此,教育部副部長翁鐵慧表示,學(xué)校是未成年人成長發(fā)展的主陣地,要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育課程,把提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)作為落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。翁鐵慧說:“遵循不同年齡段學(xué)生群體的特點,將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)生思想啟蒙、認知深化、行為養(yǎng)成的全過程?!?/p>

責(zé)任編輯:胡建霞
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