【銘記歷史 緬懷先烈·走進(jìn)昔日的抗日戰(zhàn)場(chǎng)】

光明日?qǐng)?bào)記者 陳品高 王忠耀 徐鑫雨 

七七盧溝橋事變后，日寇鐵蹄下的平津已放不下一張平靜的課桌了！

瞧，7月29日凌晨至30日，日寇騎兵和滿載煤油的汽車闖入南開校園，肆意縱火搶掠，秀山堂、芝琴樓、圖書館等化作灰燼。

再看北平，北京大學(xué)、清華大學(xué)的圖書、儀器、校舍皆遭日寇蹂躪……

欲亡其國(guó)，先亡其史，欲滅其族，先滅其文。東北淪陷后，日寇在當(dāng)?shù)貙W(xué)校施行的一系列奴化教育，足見(jiàn)其狼子野心。

位于云南師范大學(xué)一二一西南聯(lián)大校區(qū)的西南聯(lián)合大學(xué)仿制門。白鳳翔攝/光明圖片

為存文化血脈、保國(guó)之棟梁，1937年秋，在梅貽琦、蔣夢(mèng)麟、張伯苓等幾位校長(zhǎng)和教授的主持下，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)，開始了一段“絕徼移栽楨干質(zhì)”的遷徙之路。

“萬(wàn)里長(zhǎng)征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水，又成離別?！蔽髂下?lián)合大學(xué)校歌這頭兩句，便是三校一路遷徙的真實(shí)寫照。

1937年10月8日，《大公報(bào)》以《長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)定二十五日開學(xué)》為題，報(bào)道了長(zhǎng)沙臨大向三校師生發(fā)出的創(chuàng)校通告。此時(shí)正是日寇狂妄叫囂“三個(gè)月滅亡中國(guó)”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。有人說(shuō)，這則報(bào)道讀來(lái)像是篇向侵略者發(fā)出的戰(zhàn)斗檄文：你妄想毀掉中國(guó)的文化教育根基，便會(huì)有人不懼萬(wàn)難在戰(zhàn)火中將中華文脈賡續(xù)！

長(zhǎng)沙臨大開學(xué)不過(guò)月余，前線即傳來(lái)南京失守的噩耗，武漢、長(zhǎng)沙也陷入岌岌可危的境地。全校師生被迫向西南重鎮(zhèn)昆明進(jìn)發(fā)。

雖是被戰(zhàn)火追著跑，但學(xué)校師生對(duì)于勝利的信念和治學(xué)的勁頭，從一支名叫湘黔滇旅行團(tuán)的遷徙小分隊(duì)身上，可見(jiàn)一斑。

這個(gè)旅行團(tuán)由300余名師生組成，大名鼎鼎的學(xué)者聞一多便是其中之一。路途遙遠(yuǎn)、地形復(fù)雜、人煙稀少、經(jīng)費(fèi)有限，吃野菜、睡豬圈是常有的事。一行人行至湘西時(shí)，還曾遭遇過(guò)土匪的騷擾。

旅行團(tuán)學(xué)生劉兆吉事后回憶，沿途所見(jiàn)到的貧瘠與落后，衣衫襤褸的難民，讓師生們對(duì)于真實(shí)國(guó)情有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了他們振興中華、讀書報(bào)國(guó)、為抗戰(zhàn)儲(chǔ)備力量的強(qiáng)烈責(zé)任感。

歷時(shí)68天、3500里的行程結(jié)束時(shí)，在昆明迎接旅行團(tuán)的云南日?qǐng)?bào)記者這樣寫道：“他們臉孔是一樣的焦黑，服裝是一樣的顏色，頭發(fā)和胡髭都長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還黏附著一些塵芥……態(tài)度是從容的，步伐是整齊的，充滿在他們行伍之間的是戰(zhàn)士的情調(diào)，是征人的作風(fēng)！”

1938年4月，國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)正式更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，以“剛毅堅(jiān)卓”為校訓(xùn)，開始了“弦誦在山城”的近9年時(shí)光。

國(guó)家尚處戰(zhàn)亂，經(jīng)費(fèi)極度拮據(jù)，西南聯(lián)大的辦學(xué)條件，只能用“巧婦難為無(wú)米之炊”來(lái)形容。

對(duì)此，楊振寧記憶頗深：“那時(shí)聯(lián)大的教室是鐵皮頂?shù)姆孔?，下雨的時(shí)候，叮當(dāng)之響不停。地面是泥土壓成的。幾年以后，滿是泥坑。窗戶沒(méi)有玻璃。風(fēng)吹時(shí)必須用東西把紙張壓住，否則就會(huì)被吹掉。”

西南聯(lián)大大食堂里提供的夾著稻糠、砂石、木屑，甚至老鼠屎的糙米飯，也給學(xué)生們留下了深刻的印象，被他們戲稱作“八寶飯”。

但國(guó)家危殆、大敵當(dāng)前，學(xué)校里沒(méi)什么人去在意這些，大家心里，都鉚著一股勁——

“在抗戰(zhàn)期間，一個(gè)愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子不能親赴前線或參加戰(zhàn)斗，只有積極從事科學(xué)研究，堅(jiān)持謹(jǐn)嚴(yán)創(chuàng)造的精神，自學(xué)不倦，以期有所貢獻(xiàn)于祖國(guó)?！睆奈髂下?lián)大教授、歷史學(xué)家鄭天挺的話中不難看出，師生們已將做好學(xué)問(wèn)與學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)作了與日寇斗爭(zhēng)的子彈與投槍。

“千秋恥，終當(dāng)雪，中興業(yè)，須人杰?！痹谶@種氛圍下，西南聯(lián)大在教學(xué)與科研方面，須臾未曾放松要求、降低標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了“戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”。

一如平時(shí)，體現(xiàn)在對(duì)課業(yè)和考核的嚴(yán)格要求上。

所有學(xué)生必修中國(guó)通史、西洋通史、大一國(guó)文和大一英文；大考小考不斷，基礎(chǔ)課月考一次，工學(xué)院、理學(xué)院月考兩次。數(shù)學(xué)、物理每年考試下來(lái)都有三分之一的人不及格。

北京大學(xué)原副校長(zhǎng)、西南聯(lián)大畢業(yè)生沈克琦曾回憶，當(dāng)年學(xué)校對(duì)學(xué)分有嚴(yán)苛的規(guī)定，132個(gè)學(xué)分是畢業(yè)的硬指標(biāo)，學(xué)生不及格的學(xué)分累積到一定數(shù)額便會(huì)被除名。

聯(lián)大辦學(xué)8年多，近8000名學(xué)生通過(guò)了入學(xué)考試，畢業(yè)的本?？粕脱芯可鷧s還不足4000人，“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”和“一絲不茍”由此可見(jiàn)。

報(bào)國(guó)，一直是西南聯(lián)大辦學(xué)的主軸。

8年多時(shí)間，西南聯(lián)大有明確記載的學(xué)生從軍人數(shù)超過(guò)1100人，占到西南聯(lián)大學(xué)生總?cè)藬?shù)的八分之一還多。他們有的做工程師和技術(shù)員，有的做戰(zhàn)地服務(wù)官，還有的為國(guó)際反法西斯同盟的戰(zhàn)友做翻譯……為驅(qū)除敵寇盡心盡力，有14名聯(lián)大學(xué)子犧牲在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上。

西南聯(lián)大還增設(shè)了航空、無(wú)線電和金屬等研究所、航空工程系和無(wú)線電電機(jī)修造部，并開設(shè)了軍事衛(wèi)生工程、兵器學(xué)、軍用結(jié)構(gòu)等課程，以期培養(yǎng)戰(zhàn)場(chǎng)所需的人才。

水擊石則鳴，人激志則宏。聯(lián)大教師通過(guò)著書立說(shuō)，以激發(fā)抗戰(zhàn)斗志。在抗戰(zhàn)防御階段，由于國(guó)民政府抵抗不力，民族虛無(wú)主義、文化虛無(wú)主義有所擴(kuò)散。聯(lián)大教師展開了有力反擊。錢穆所著的《國(guó)史大綱》即是其中代表作。書中對(duì)民族虛無(wú)主義嚴(yán)厲痛斥，懇請(qǐng)國(guó)人樹立起基本的民族自信與尊嚴(yán)，保持對(duì)自身文化和歷史的基本敬意。

此外，聯(lián)大學(xué)者還積極利用報(bào)刊、廣播等媒介，宣傳抗戰(zhàn)，報(bào)道戰(zhàn)情，引導(dǎo)輿論，批評(píng)時(shí)弊，激勵(lì)軍民士氣，批判侵略行徑，彰揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

抗戰(zhàn)終于勝利了！西南聯(lián)大亦于1946年7月31日結(jié)束其歷史使命，清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)相繼遷回原址，“待驅(qū)除仇寇復(fù)神京，還燕碣”的夙愿，得以實(shí)現(xiàn)！

令人驚嘆的是，在這段艱苦卓絕的歲月里，西南聯(lián)大創(chuàng)造了教育奇跡：培養(yǎng)出2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、8位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、170多位兩院院士和一大批著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、政治家和科技工作者……無(wú)怪有人將西南聯(lián)大譽(yù)為“中國(guó)近代教育史上的珠穆朗瑪峰”。

曾有人問(wèn)楊振寧，西南聯(lián)大為何能取得如此成功？楊振寧答，極強(qiáng)的愛(ài)國(guó)與救亡意識(shí)，是重要原因。

“多難殷憂新國(guó)運(yùn)，動(dòng)心忍性希前哲?！钡拇_，那段歲月中，西南聯(lián)大師生們身上那份去不掉、打不破、滅不了的愛(ài)國(guó)主義精神，以及展現(xiàn)出的將教育同國(guó)家命運(yùn)、民族前途緊密聯(lián)系起來(lái)的責(zé)任，永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)、永遠(yuǎn)值得追隨！

…………

“絕徼移栽楨干質(zhì)?！睖婧；赝?，西南聯(lián)大師生懷著滿腔的報(bào)國(guó)熱忱，在偏遠(yuǎn)的西南一隅，樹起了一座近代教育史上的豐碑，將前沿知識(shí)、先進(jìn)理念播撒在了云嶺大地，為此后云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起了不可替代的作用。

盡管早已“復(fù)神京、還燕碣”，但這幾所名校，須臾未曾忘記“絕徼移栽楨干質(zhì)”的傳統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)子深入祖國(guó)最需要的領(lǐng)域、到祖國(guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

甘肅平?jīng)銮f浪縣，成片成片的丹參田在秋日下泛著油綠綠的光澤，一股清苦的藥香彌散在空氣中。

村里的中藥材種植大戶趙少平蹲在地頭查看著丹參長(zhǎng)勢(shì)，一臉喜色。在他身邊，是南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授王春國(guó)和他的學(xué)生們。多年來(lái)，他帶著學(xué)生們?cè)f浪，建立了“中國(guó)式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站”。像這樣的工作站，南開已經(jīng)在全國(guó)建了102個(gè)。

服務(wù)邊陲，昔日西南聯(lián)大的幾個(gè)兄弟，哪個(gè)都不甘落后：

2024年，北京大學(xué)有超過(guò)10%的畢業(yè)生選擇前往西部和東北地區(qū)工作。讓學(xué)子們堅(jiān)定投身西部的，是學(xué)校的一系列引導(dǎo)與托舉——設(shè)立“赴基層和西部地區(qū)就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金”，為赴基層和西部地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生提供專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)選擇到邊疆地區(qū)工作的學(xué)子開展“一對(duì)一”服務(wù)……

在清華，新聞學(xué)院畢業(yè)生仁增頓珠抱著“走出青藏高原是為了更好地回去”的信念，選擇回到家鄉(xiāng)做一名大學(xué)生村官；公管學(xué)院畢業(yè)生藥寧扎根南疆喀什，在脫貧攻堅(jiān)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中表現(xiàn)出色，獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”……

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念日前夕，光明日?qǐng)?bào)“走進(jìn)昔日的抗日戰(zhàn)場(chǎng)”采訪組分別走訪了當(dāng)年的西南聯(lián)大舊址及清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)。這幾個(gè)校園均立著一方古樸莊肅的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑。

在云南走訪時(shí)，我們邂逅了清華大學(xué)畢業(yè)生、云南省墨江縣竜賓村主任助理柳濟(jì)琛。

“當(dāng)年，先輩們千里南渡，為的是奮發(fā)讀書以期改變國(guó)家和民族的命運(yùn)；今天，我選擇扎根西部，以所學(xué)為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展出力，是用行動(dòng)傳承西南聯(lián)大的精神遺產(chǎn)?！毙×捳Z(yǔ)里透著豪邁。

《光明日?qǐng)?bào)》（2025年09月28日 01版）