□ 砥礪奮進七十載 天山南北譜華章

□ 本報記者 趙晨熙

紅白相間的教學樓、干凈整潔的操場、寬敞明亮的教室……近日，《法治日報》記者跟隨“砥礪奮進七十載 天山南北譜華章”大型集中采訪活動采訪團走進了新疆維吾爾自治區(qū)哈密市豫哈第三實驗學校。

一進校門，一面巨大醒目的“師生笑臉墻”就吸引了記者的注意，墻上一張張照片上，各族師生臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。

“這些是我們學校2023年招收的第一批學生，每一張笑臉背后都有一個暖心的故事，也是援疆工作給當?shù)孛癖娫旄５恼鎸崒懻铡！痹ス谌龑嶒瀸W校黨支部書記畢鳳祥介紹，豫哈第三實驗學校是河南援疆項目，于2023年8月正式投入使用。

在學校小學部教學樓一樓的本草館內(nèi)，10余名學生正跟著援疆干部、哈密市寶石花吐哈石油醫(yī)院中醫(yī)科副主任醫(yī)師上官曉華辨認穴位和艾草等中草藥，體驗搗藥、捻藥、拔罐等項目；一旁的國畫室內(nèi)，學生們正在美術(shù)教師的指導下認真進行國畫創(chuàng)作；“劉大哥講話理太偏，誰說女子不如男，男子打仗在邊關(guān)，女子紡織在家園”，在戲曲排練室內(nèi)，學生們跟隨戲曲教師練習豫劇《穆桂英掛帥》唱腔……

畢鳳祥介紹，在河南的對口幫扶下，學校目前建設(shè)了中醫(yī)本草館、古箏館、圍棋館、書法館、國畫館和戲曲教室等特色場館，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂、體育、生物、語文等課程中，不僅為學生提供了多元的學習和興趣培養(yǎng)空間，也能讓學生在學習中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感。

走在校園里，處處可以感受到豫哈情誼與民族互融。“同根同源·交融共生”校園長廊內(nèi)，前半部分介紹的是河南歷史文化、文人墨客、紅色基因，后半部分介紹的是哈密的絲路文化、屯墾文化、左公文化等；民族團結(jié)文化墻，則通過環(huán)境浸潤讓師生在潛移默化中增強對中華民族的認同感。

重視法治教育是豫哈第三實驗學校的又一特色，學校持續(xù)推動校園法治建設(shè)，讓法治之光在校園溫暖綻放。

隨著一聲莊重的法槌聲響，學生們身著制服分別扮演審判長、陪審員、書記員、公訴人、辯護人、法警等角色，從庭審準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述到當庭宣判，每個環(huán)節(jié)都在還原真實的開庭現(xiàn)場……這是學校在哈密市伊州區(qū)人民法院舉行的一場模擬法庭活動，通過“沉浸式”的體驗讓學生們“零距離”感受法律的莊嚴、公正。

畢鳳祥告訴記者，學校會定期開展模擬法庭、普法宣傳等各類法治教育活動，讓學生們在親身參與中了解法律，加深對法律知識的理解和運用，不斷增強法治意識和法律素養(yǎng)，學會用法律思維和法律武器去解決問題和矛盾，知道法律的紅線不可逾越，做到知法于心，守法于行。

在畢鳳祥看來，對于新時代的青年，法治教育尤為重要，能夠讓學生始終保持對法律的敬畏與信仰，以實際行動尊法學法守法用法，也能夠讓他們意識到法律是維護社會秩序和保護個人權(quán)益的重要工具，增強自我保護的能力。

作為豫哈第三實驗學校的法治副校長，伊州區(qū)法院法官徐玥也會定期來學校給學生上法治教育課，將枯燥的法條轉(zhuǎn)化為生動的故事，將嚴肅的法律知識融入輕松的互動中，用通俗易懂的語言向?qū)W生們傳遞法律知識。學校如果有學生發(fā)生矛盾，徐玥也會及時進行調(diào)解，避免矛盾激化，為創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境提供法治保障。