法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 張昊 

“嗚嗚”，汽笛聲由遠(yuǎn)及近，5633次“彝鄉(xiāng)情·慢火車”（以下簡(jiǎn)稱“慢火車”）穿過(guò)彝鄉(xiāng)大山駛進(jìn)位于四川省西昌市的喜德站。

“你們知道這些穿灰色制服的叔叔、阿姨們，他們做什么工作嗎？”“是法官?！薄爸v法律?！?/p>

“看她們胸前的法徽，你們知道上面的圖案代表什么含義嗎？”“是天平。”“代表公平。”“代表公正?！?/p>

……

站臺(tái)上，《法治日?qǐng)?bào)》記者向曾登上春晚舞臺(tái)，來(lái)自四川涼山彝族自治州普格縣大槽鄉(xiāng)中心小學(xué)妞妞合唱團(tuán)中的6位妞妞們提問(wèn)。她們笑著，用稚氣的聲音爭(zhēng)相回答，時(shí)不時(shí)互相整理下頭發(fā)和身上的彝族服飾。

從喜德站至西昌站，妞妞們和乘慢火車去學(xué)校的孩子們一起，開(kāi)啟一次“法治研學(xué)”之旅。記者隨妞妞們一起出發(fā)。

6月16日，四川涼山彝族自治州普格縣大槽鄉(xiāng)中心小學(xué)妞妞合唱團(tuán)中的6位妞妞，參加第五場(chǎng)“送給孩子一束法治的光”未成年人普法活動(dòng)，來(lái)到成都鐵路運(yùn)輸?shù)谝?、第二法院參觀。張昊/攝

這是最高人民法院新聞局、民一庭、人民法院出版社聯(lián)合主辦的第五場(chǎng)“送給孩子一束法治的光”未成年人普法活動(dòng)。本場(chǎng)活動(dòng)由四川省高級(jí)人民法院、中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司、成都鐵路運(yùn)輸兩級(jí)法院承辦，于7月2日在30余家媒體平臺(tái)同步播出。

搭乘“法治列車”

5633次慢火車，由普雄站始發(fā)開(kāi)往攀枝花南站，平均時(shí)速只有40公里/小時(shí)，沿線經(jīng)過(guò)38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

“在這里，每一道鋼軌都鐫刻著奮斗?！眹?guó)鐵成都局喜德站站長(zhǎng)唐亞明說(shuō)，“老成昆線”建成于1970年，慢火車穿行于大山已半個(gè)多世紀(jì)。

“慢火車保留至今，為的是民生。”唐亞明說(shuō)，它是彝鄉(xiāng)群眾的“趕集車”，也是彝鄉(xiāng)少年的“求學(xué)車”。眾多穿著校服、背著書(shū)包搭慢火車去學(xué)校的少年，是慢火車上一道獨(dú)特風(fēng)景，而向外延伸的鐵道是少年去往大千世界的橋梁。

陽(yáng)光灑進(jìn)列車上專門為孩子們布置的學(xué)習(xí)車廂，這節(jié)精心布置的“法治車廂”又一次“升級(jí)”。

桌上、白色座套上畫(huà)著法官與小朋友共同乘車旅行的漫畫(huà)，擺放著未成年人保護(hù)紀(jì)實(shí)普法漫畫(huà)書(shū)《重返庭審現(xiàn)場(chǎng)·少年法庭》，車頂掛起法官和小朋友在一起的普法漫畫(huà)海報(bào)。

彝鄉(xiāng)少年們上車后，車廂里立刻變得熱鬧起來(lái)，他們一上車便打開(kāi)漫畫(huà)書(shū)翻閱。

“這是最高人民法院‘送給孩子一束法治的光’普法活動(dòng)首次走出北京。第一站，我們來(lái)到四川，在這趟開(kāi)往希望和夢(mèng)想的慢火車上，為同學(xué)們送上一份法治禮物。”最高法新聞局副局長(zhǎng)姬忠彪向大家介紹本次活動(dòng)說(shuō)。

姬忠彪說(shuō)，2024年6月1日，最高法依托人民法院案例庫(kù)建設(shè)的未成年人權(quán)益保護(hù)案事例庫(kù)上線，收錄了最高法等9家單位涉未成年人權(quán)益保護(hù)工作的優(yōu)秀案事例。截至今年6月1日，案事例庫(kù)已收錄案事例共239件。

“幾名未成年人法律意識(shí)淡薄，在監(jiān)護(hù)人不知情的情況下，擅自買酒飲用，飲酒后還下湖戲水，導(dǎo)致了悲劇發(fā)生?！?/p>

“幾名未成年被告人，在學(xué)校附近或回家途中，通過(guò)威脅、恐嚇、毆打等方式，先后7次強(qiáng)拿硬要其他學(xué)生的錢財(cái)。雖然每次索要的錢財(cái)不多，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，需要承擔(dān)刑事責(zé)任?！?/p>

“不要因?yàn)榭匆?jiàn)別人文身而去效仿，也不要受到一些不良誘惑而去文身?！?/p>

……

隨后，最高法民一庭副庭長(zhǎng)蔡金芳講述了從案事例庫(kù)中篩選出的3個(gè)與未成年人生活成長(zhǎng)息息相關(guān)的案例。

“嘿，法官拉著我的手啊，坐上了車廂。翻過(guò)大山的脊梁，法典種在心田上啊，坐在陽(yáng)光下，看它慢慢地發(fā)芽?！辨ゆ兂稹胺ㄖ温疖嚒敝黝}曲——《脊背上的光》。

車廂內(nèi)童音縈繞，歌聲和笑聲飄出車窗，隨著前行的列車融入陽(yáng)光和山谷之間。

趣味互動(dòng)學(xué)法

慢火車普法隊(duì)員、成都鐵路中級(jí)法院法官陳曉說(shuō)，十多年來(lái)，成鐵兩級(jí)法院的法官們經(jīng)常來(lái)到慢火車上普法，主題涵蓋未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)、民法典等。

“王小明（化名）因?yàn)轶w型較肥胖，在學(xué)校中經(jīng)常被同學(xué)們調(diào)侃和嘲笑，被起侮辱性綽號(hào)。他的同學(xué)李貝貝（化名）通過(guò)社交軟件把擅自偷拍王小明的照片、帶有侮辱性質(zhì)語(yǔ)言發(fā)布到網(wǎng)上，傳播謠言。李貝貝的做法對(duì)不對(duì)？可能侵犯了王小明哪些權(quán)利呢？”

陳曉給孩子們帶來(lái)“法治趣味游戲”，通過(guò)故事場(chǎng)景與孩子們問(wèn)答交流。

“李貝貝標(biāo)注王小明的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)號(hào)和手機(jī)號(hào)、微信號(hào)并公開(kāi)在網(wǎng)上發(fā)布，有沒(méi)有問(wèn)題？有沒(méi)有侵犯?jìng)€(gè)人隱私？有沒(méi)有‘開(kāi)盒’侵犯王小明個(gè)人信息權(quán)益？”

問(wèn)題難度慢慢提升，討論越發(fā)深入，陳曉引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)學(xué)生欺凌和網(wǎng)絡(luò)暴力。

此后，法官們還將電影《哪吒2之魔童鬧海》中的情節(jié)和法治知識(shí)融合，激發(fā)同學(xué)們踴躍互動(dòng)的熱情，進(jìn)一步釋明損壞財(cái)物責(zé)任承擔(dān)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律要點(diǎn)。

“我的家鄉(xiāng)，坐落在層巒疊嶂的群山之間。那里有清澈的溪流，熱情的篝火，動(dòng)聽(tīng)的月琴，還有璀璨的文化。在我少年之時(shí)，心里深處總會(huì)有一個(gè)聲音在輕聲縈繞：山的那邊是什么？我想讀更多的書(shū)，掌握更多的知識(shí)，力爭(zhēng)成為一個(gè)能幫助別人、改變家鄉(xiāng)的人?！彼拇ㄊ÷蓭焻f(xié)會(huì)第十屆民族法律事務(wù)工作委員會(huì)委員、秘書(shū)長(zhǎng)則金華受邀參加活動(dòng)，分享了少年時(shí)的求學(xué)故事。

“我第一次坐上火車，就是這趟慢火車，目的地是大學(xué)校園。從彝家山寨少年，成長(zhǎng)為一名法律人，我學(xué)會(huì)了如何用法條守護(hù)正義，如何用理性解決紛爭(zhēng)，如何用法徽溫暖人心?！眲t金華用親身經(jīng)歷鼓勵(lì)少年們勇敢向前。

“你們是希望、是明天，愿你們像地里的麥苗，沐浴陽(yáng)光、扎根厚土，在法治護(hù)航下茁壯成長(zhǎng)、丈量天空的廣闊?！比珖?guó)人大代表、布拖縣拉果鄉(xiāng)阿布洛哈村黨支部書(shū)記吉列子日道出對(duì)孩子們的祝福。

“法官說(shuō)，不能欺負(fù)弱小，被人欺負(fù)也不要害怕，有法律的保護(hù)”“漫畫(huà)書(shū)里講了怎么保護(hù)自己”“我要把故事講給家里人聽(tīng)”到達(dá)西昌站時(shí)，妞妞們向記者分享了她們的收獲。

感受司法成就

從西昌站搭乘高鐵到達(dá)成都后，妞妞們來(lái)到成都市天府新區(qū)香山中學(xué)，學(xué)生代表們與妞妞們結(jié)對(duì)，帶她們參觀學(xué)校，共同學(xué)習(xí)書(shū)法、體驗(yàn)3D打印，手拉手合唱《玉盤》，一同參加法官們帶來(lái)的法治趣味問(wèn)答。

受法官們的邀請(qǐng)，妞妞們又來(lái)到成都鐵路運(yùn)輸?shù)谝?、第二法院參觀。

成鐵一院立案庭庭長(zhǎng)楊玲、成鐵二院法官助理丁倩從訴訟服務(wù)大廳承擔(dān)的職責(zé)開(kāi)始講起，結(jié)合辦案視頻、普法文創(chuàng)、動(dòng)畫(huà)互動(dòng)等孩子們能懂、易記的形式，向妞妞們介紹成都互聯(lián)網(wǎng)法庭、四川大熊貓國(guó)家公園生態(tài)法庭、成都環(huán)境資源法庭的司法審判職能和成就。

在四川大熊貓國(guó)家公園生態(tài)法庭的普法互動(dòng)區(qū)，妞妞們表現(xiàn)出對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)法律知識(shí)很感興趣，丁倩詳細(xì)介紹了四川境內(nèi)的珍稀野生動(dòng)植物保護(hù)知識(shí)，大熊貓國(guó)家公園、攀枝花蘇鐵國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、臥龍自然保護(hù)區(qū)等生態(tài)環(huán)境司法保護(hù)情況等。

“現(xiàn)在開(kāi)庭?！狈ü偾庙懛ㄩ常黄鸱欠ú稉扑a(chǎn)品刑事案件當(dāng)庭宣判。妞妞們?cè)诜ㄍヅ月?tīng)了庭審，感受真實(shí)案件形成的法治課。

“庭審給人感覺(jué)很嚴(yán)肅”“我要做法官”“我要做審判長(zhǎng)”庭審結(jié)束后，法官拿出小法袍，妞妞們爭(zhēng)著體驗(yàn)當(dāng)“小法官”。隨后，她們又走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)法庭，體驗(yàn)?zāi)M在線庭審。

“這次普法活動(dòng)形式豐富，內(nèi)容充實(shí)，希望這樣豐富多彩的普法活動(dòng)得到推廣”“要傳遞愛(ài)，把這些所見(jiàn)所聞帶回家，分享給同學(xué)、家長(zhǎng)以及身邊的人。這是你們學(xué)到的，也是能做到的”“要相信法，一路上法官阿姨們都在講法律知識(shí)，知法懂法，更要守法。用法律保護(hù)自己，幫助別人”……活動(dòng)結(jié)束前，全國(guó)人大代表劉成安、姬忠彪、成鐵中院院長(zhǎng)李瑤表達(dá)了對(duì)妞妞們以及對(duì)本次普法活動(dòng)的殷切希望。

“法徽閃閃在發(fā)光，公平正義照心房，村村寨寨的希望，裝上滿滿一籮筐?！?/p>

“嘿，你問(wèn)我要去哪兒啊。追隨法治的光，看萬(wàn)千氣象?！?/p>

……

妞妞們用歌聲唱出少年在“法治的光”守護(hù)之下，對(duì)美好未來(lái)的向往。