□ 權(quán)威發(fā)布

本報(bào)北京5月12日訊 記者趙晨熙 記者今天從教育部獲悉，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下簡稱《指南》），推動(dòng)生成式人工智能在中小學(xué)教育中的科學(xué)規(guī)范使用。

《指南》明確五大應(yīng)用原則，具體包括：堅(jiān)持育人導(dǎo)向，強(qiáng)化素養(yǎng)本位；堅(jiān)持教育公平，尊重學(xué)生差異；堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，確保技術(shù)向善；堅(jiān)持需求驅(qū)動(dòng)，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)；堅(jiān)持底線思維，保障安全可控。

為切實(shí)保障學(xué)生隱私與數(shù)據(jù)安全，《指南》明確要求構(gòu)建覆蓋數(shù)據(jù)安全、倫理審查、內(nèi)容監(jiān)管的全鏈條保障機(jī)制。嚴(yán)禁師生在使用生成式人工智能工具時(shí)輸入考試試題、個(gè)人身份信息等敏感數(shù)據(jù)，從源頭上杜絕隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)。各中小學(xué)校需建立健全生成式人工智能工具“白名單”制度，經(jīng)嚴(yán)格審核評(píng)估，僅允許符合教育場景需求且數(shù)據(jù)安全合規(guī)的工具進(jìn)入校園使用。教育行政部門將持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管職責(zé)，對(duì)技術(shù)供應(yīng)商的數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)、使用及傳輸?shù)忍幚砹鞒虒?shí)施動(dòng)態(tài)審查，確保其嚴(yán)格遵循個(gè)人信息保護(hù)法等法律法規(guī)要求，切實(shí)維護(hù)學(xué)生個(gè)人信息安全與合法權(quán)益。