□資政一策

□ 本報(bào)記者 蒲曉磊

黨的二十屆三中全會(huì)指出，要完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的法學(xué)院校教育培養(yǎng)機(jī)制。全國(guó)政協(xié)委員、中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)呂紅兵認(rèn)為，在具體制度與機(jī)制落實(shí)方面，應(yīng)進(jìn)一步加大推進(jìn)力度。對(duì)此，建議明確立法、行政執(zhí)法、司法部門(mén)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)相關(guān)部門(mén)）和律師協(xié)會(huì)在培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才工作中的權(quán)利義務(wù)，建立并完善政法院校與其協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。

在課程建設(shè)方面，政法院校應(yīng)及時(shí)并充分聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)和律師協(xié)會(huì)的意見(jiàn)建議，對(duì)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程進(jìn)行共同開(kāi)發(fā)，提高相關(guān)課程的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和需求匹配性。

在教材編寫(xiě)方面，對(duì)于教材尤其是實(shí)踐性較強(qiáng)學(xué)科教材的編寫(xiě)，應(yīng)由相關(guān)部門(mén)和律師協(xié)會(huì)推薦或確認(rèn)的實(shí)務(wù)專(zhuān)家深度參與，充分發(fā)揮司法機(jī)關(guān)案例庫(kù)功能，推進(jìn)案例教學(xué)法走深走實(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在外聘師資方面，打破相關(guān)部門(mén)人員到政法院校掛職教學(xué)的制度壁壘，讓更多的優(yōu)秀法官、檢察官走進(jìn)校園擔(dān)任講師和導(dǎo)師。

在質(zhì)量評(píng)估方面，將相關(guān)部門(mén)和律師協(xié)會(huì)作為政法院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作的必須參與方，并充分聽(tīng)取其在設(shè)定教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)方面的意見(jiàn)建議。

在教學(xué)實(shí)踐方面，建立司法機(jī)關(guān)和律所接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度，建立學(xué)生擔(dān)任實(shí)習(xí)法官助理、實(shí)習(xí)檢察官助理、實(shí)習(xí)律師助理制度，推動(dòng)法學(xué)教育融入法治實(shí)務(wù)。

在學(xué)校招生方面，教育主管部門(mén)及政法院校應(yīng)在調(diào)研后科學(xué)設(shè)定年度招生人數(shù)，并在區(qū)域差異、專(zhuān)業(yè)布局等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，同時(shí)注重以需定招，擴(kuò)大用人單位委托培養(yǎng)生源比例，解決教育供給與社會(huì)需求之間的錯(cuò)位。

在院系設(shè)置方面，政法院校應(yīng)考慮設(shè)立律師學(xué)院，加大對(duì)未來(lái)法律服務(wù)隊(duì)伍成員的培養(yǎng)力度。

在管理協(xié)調(diào)方面，可以由司法行政部門(mén)作為牽頭主體，負(fù)責(zé)相關(guān)部門(mén)、律師協(xié)會(huì)與政法院校及其教育主管部門(mén)協(xié)同機(jī)制建設(shè)的對(duì)接與指導(dǎo)，在司法行政部門(mén)內(nèi)部設(shè)立法治人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體工作。