法治日報全媒體記者 余東明

以全面提高人才自主培養(yǎng)質量為根本，全面深化學校教育綜合改革，為建設教育強國、推進中國式現代化貢獻華政力量。日前，華東政法大學召開2024年春季學校改革發(fā)展工作研討會，對照高等教育新的形勢、任務和政策文件要求，聚焦學科專業(yè)結構、科研范式變革、人才引進培育、優(yōu)化資源配置等改革中心工作，摸清家底、查擺問題、凝聚共識，進一步明晰學校未來改革發(fā)展方向。

華東政法大學黨委書記郭為祿強調，明確改革思路、謀定改革任務后，關鍵是要抓落實。一是抓學科專業(yè)布局結構調整優(yōu)化，提升貢獻能級。二是抓拔尖創(chuàng)新和緊缺急需人才培養(yǎng)，落實根本任務。三是抓引進培育并舉，優(yōu)化人才資源供給。四是抓資源配置統(tǒng)籌優(yōu)化，提升治理水平和服務效能。

華東政法大學校長葉青表示，要站在新時代的歷史方位，把握時代特征，緊抓十年窗口期，實現中國特色、世界一流政法大學建設目標。他圍繞科研與學科建設、人才培養(yǎng)、人才與人事工作等作報告，并從國家戰(zhàn)略指引和工作整體情況、問題與挑戰(zhàn)、改革方向和舉措等方面系統(tǒng)而全面、具體而深入地摸清家底、找準問題、提出對策。