“我愛我的家鄉(xiāng)，想為家鄉(xiāng)做點事情，這是我返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的初心?！笔罴倮锏囊惶?，在位于貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣（以下簡稱三都縣）的鄉(xiāng)村振興幫扶館內(nèi)，廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院“黃埔·三都民族技工班”（以下簡稱“三都班”）首屆畢業(yè)生潘曉優(yōu)告訴中國婦女報全媒體記者。

“我們想通過學(xué)到的知識，把家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品賣出去。”在大師姐潘曉優(yōu)的辦公室，“三都班”22屆畢業(yè)生楊貴昌和25屆畢業(yè)生吳書航講述了正在準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。

“如果不去‘三都班’學(xué)習(xí)，我的人生可能和家鄉(xiāng)很多女孩一樣，進(jìn)廠打工，然后按部就班地結(jié)婚生子?！比缃裨谫F州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)讀書的“三都班”23屆畢業(yè)生楊再燕說。

“黃埔·三都民族技工班”是由廣州市黃埔區(qū)政府、貴州三都縣政府和廣州嶺南教育集團(tuán)、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、廣東省嶺南教育慈善基金會共建的三年全免費的“智志雙扶”項目，自2018年起，已連辦7屆，累計培養(yǎng)三都等地少數(shù)民族建檔立卡戶學(xué)生343名，實現(xiàn)就業(yè)率100%。

記者近日來到三都縣探訪，了解“三都班”少年的成長故事，見證職業(yè)教育“智志雙扶”模式培養(yǎng)一人、就業(yè)一人、致富一戶、帶動一方的生動實踐。

從大山到大城市：八年培養(yǎng)逾300名學(xué)生

從地處黔南州南端的三都縣站乘坐高鐵出發(fā)，列車一路行經(jīng)貴州、廣西、廣東，經(jīng)過四個多小時的長途跋涉，最終抵達(dá)廣州南站。

2018年9月開始，每年的開學(xué)季，來自大山里的“三都班”學(xué)生就是沿著這條貴廣鐵路走向廣州的校園。

作為第一屆“三都班”的大師姐，潘曉優(yōu)回憶起了當(dāng)年如何成為“三都班”學(xué)生時的情景：“2018年高考完的夏天，我正和同學(xué)一起在山坡上放牛，突然收到舅舅發(fā)來的短信，說‘三都班’第一年招生，學(xué)生在讀期間不僅學(xué)雜費全免，每月還發(fā)放1000元的補(bǔ)貼。當(dāng)時我家的經(jīng)濟(jì)壓力比較大，一聽有這么好的事兒，有機(jī)會能走出大山，我毫不猶豫就報名了！”

“三都班”學(xué)生在電商課堂進(jìn)行直播實訓(xùn)。受訪者供圖

第一次獨自外出、第一次坐高鐵……對于山里的孩子來說，一切既是新奇的體驗，也是很大的挑戰(zhàn)。潘曉優(yōu)還記得剛?cè)雽W(xué)時的各種窘境。此外，由于很少接觸電腦，她學(xué)習(xí)電商專業(yè)也遇到了困難?！袄蠋熀苡眯模?jīng)常給我們幾個學(xué)生開小課，教我們打字和怎么用網(wǎng)絡(luò)，我還學(xué)會了PS等各種設(shè)計軟件?！?/p>

漸漸地，潘曉優(yōu)適應(yīng)了新生活，順利完成了兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)。第三學(xué)年，她來到設(shè)于學(xué)校內(nèi)的“黃埔?guī)头鲳^”實習(xí)，主要從事采購工作，運用所學(xué)的電商技能銷售黃埔區(qū)對口扶貧協(xié)作幫扶地區(qū)的幫扶農(nóng)副產(chǎn)品。她工作勤奮認(rèn)真，經(jīng)常和同事一起加班到凌晨?！叭及唷比甑膶W(xué)習(xí)，讓潘曉優(yōu)初步完成了從學(xué)校到創(chuàng)業(yè)的知識儲備。

八年來，一屆屆“三都班”的孩子，就是這樣走著和潘曉優(yōu)一樣的路。

2025年新學(xué)年將至，第八屆“三都班”已經(jīng)完成招生工作。家住移民新區(qū)的石銀萌成為2025級美容保健專業(yè)新生。

在潘曉優(yōu)的領(lǐng)路下，記者來到石銀萌家。石銀萌認(rèn)真聽著老師及師兄、師姐的介紹，聽他們分享在嶺南的學(xué)習(xí)和生活，對路程和未來注意事項的叮囑，和他們交流著心中的疑問，眼中閃爍著對未來的憧憬和期待。

從廣州回到貴州：用技能為家鄉(xiāng)帶貨

廣東省嶺南教育慈善基金會秘書長何淑瑩告訴記者，“三都班”的創(chuàng)辦目標(biāo)是培養(yǎng)一人、就業(yè)一人、致富一戶、帶動一方，致力培養(yǎng)“用技能助力家鄉(xiāng)振興”的新生力量。

這個目標(biāo)在歷屆“三都班”的孩子身上得到了實現(xiàn)，許多畢業(yè)生在廣州、深圳等大城市找到了心儀的工作。與此同時，嘗試用技能改變命運的“三都班”的孩子們，也在思考如何用技能反哺家鄉(xiāng)。

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，是偶然的機(jī)遇，也是必然的選擇。2020年12月，在黃埔區(qū)和三都縣黨委和政府的支持下，潘曉優(yōu)與“三都班”同學(xué)楊再高一起創(chuàng)辦了貴州豐收年電商科技有限公司。他們起初重點開發(fā)蟲草花、羊肚菌、黑木耳、茶樹菇等產(chǎn)品，后面又增加了馬桑菌、丑耳?！拔覀儽е粋€信念，一定要把家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品賣出去！”

經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今潘曉優(yōu)的公司年收入達(dá)500萬元，并帶動了當(dāng)?shù)貗D女就業(yè)。產(chǎn)品需要包裝時，她會請社區(qū)的阿姨們一起幫忙，后者一天能有近百元的收入。潘曉優(yōu)告訴記者，公司如今是“三都縣城南社區(qū)巾幗眾創(chuàng)空間”，在當(dāng)?shù)貗D聯(lián)的支持下建有一個小直播間，可以為有需要的人提供直播帶貨的場地，也可以培訓(xùn)直播帶貨人才。

“三都班”第一屆畢業(yè)生潘曉優(yōu)向客人介紹三都的非遺產(chǎn)品馬尾繡。林志文 攝

走出大山又重回大山，潘曉優(yōu)的人生發(fā)生了很大變化。在她看來，擁有一技之長，不管到哪里都可以發(fā)揮作用。她也希望帶動更多的學(xué)弟、學(xué)妹入行，一起為家鄉(xiāng)帶貨、代言。

在潘曉優(yōu)的辦公室，記者見到了“三都班”另兩位畢業(yè)生楊貴昌和吳書航。吳書航也曾在“黃埔?guī)头鲳^”實習(xí)，學(xué)習(xí)了電商營銷的一些實際經(jīng)驗。楊貴昌畢業(yè)后回到三都開過網(wǎng)店，積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。如今，兩人正運用學(xué)到的電商技能，攜手創(chuàng)業(yè)，立志將黔南州的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向更廣闊的市場。

2020級學(xué)生楊再燕在廣州就讀期間展現(xiàn)出了電商直播方面的才能，并參加了助農(nóng)直播，推介家鄉(xiāng)貴州的特色農(nóng)產(chǎn)品。“首次在大型公開平臺上為三都槽辣椒、都勻幺妹花生、獨山土雞蛋等優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品代言，我深刻體會到直播電商在助力鄉(xiāng)村振興中的強(qiáng)大力量。”為了實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，提高自己各方面的綜合能力，楊再燕從“三都班”畢業(yè)后又繼續(xù)深造。

從輸血到造血：“智志雙扶”模式助力鄉(xiāng)村振興

新學(xué)年將至，“三都班”第八屆的46名新生即將開啟新的學(xué)習(xí)生活，報讀專業(yè)覆蓋電子商務(wù)、機(jī)電一體化、汽車檢測與維修、美容保健等領(lǐng)域。

相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，“三都班”學(xué)生在廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院的3年期間，學(xué)費、雜費、技能培訓(xùn)和考證費全免，畢業(yè)包推薦工作，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生發(fā)放資助。每名學(xué)生三年培養(yǎng)周期內(nèi)人均投入約6.7萬元，廣州市黃埔區(qū)財政為每生每年提供經(jīng)費保障，廣州嶺南教育集團(tuán)與嶺南技師院對學(xué)生實行學(xué)費、雜費減免，廣東省嶺南教育慈善基金會配套資助每生每年交通及生活補(bǔ)助2500元、累計投入約200萬元?！盎洝⑶瓋傻卣闹匾?、企業(yè)的社會責(zé)任與嶺南基金會支持的職業(yè)教育項目形成合力，共同構(gòu)筑了人才回流、產(chǎn)業(yè)興旺、鄉(xiāng)村溫暖的良性生態(tài)。”

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“三都班”學(xué)子，從學(xué)校到兩地政府，從企業(yè)到父老鄉(xiāng)親，各方都盡力愛護(hù)扶持，為他們的發(fā)展保駕護(hù)航。

正是所有這些奮斗、關(guān)懷和幫助，共同匯聚成一股致力鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大合力。

（2025年8月15日《中國婦女報》記者 林志文）