編者按:隨著短視頻的迅猛發(fā)展,一些自媒體博主以劇本演繹冒充社會新聞等方式進(jìn)行虛假擺拍,以此收割流量、牟取私利,相關(guān)違法行為引發(fā)全網(wǎng)公憤,從嚴(yán)從重打擊成為輿論共識。近期,輿論場又曝出多起虛假擺拍事件,引發(fā)較多關(guān)注。法治網(wǎng)輿情中心選取典型事件樣本,分析擺拍類輿情事件的突出特征,點(diǎn)評當(dāng)?shù)毓俜捷浨樘幹霉ぷ鳌?/span>
輿情綜述
梳理近兩月的輿論場,以下幾起發(fā)生或曝光的虛假擺拍案事件輿情熱度相對較高。
1. 網(wǎng)民稱“考生高考作弊家長用錢擺平”事件。6月8日,一段視頻在重慶當(dāng)?shù)匚⑿排笥讶醾?,一拍攝者問“昨天娃兒高考作弊遭發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在是什么心情”,一穿著某民間足球隊隊服的“家長”回應(yīng)稱“花點(diǎn)兒錢把事情了了,具體就不方便透露了”,視頻迅速挑起輿論對教育公平的焦慮之情。當(dāng)日18時許,微信公眾號“網(wǎng)信南岸”發(fā)消息稱,經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,視頻系兩人在某體育公園足球場擺拍相關(guān)視頻并發(fā)布到朋友圈,目前該視頻已刪除。微博話題“#高考生作弊家長用錢擺平系擺拍#”沖上熱搜后,媒體批評稱“教育公平豈容流量玷污”。6月13日,微信公眾號“公安部網(wǎng)安局”通報該事件,網(wǎng)民楊某民、蔣某華被重慶警方依法處罰。
(“考生高考作弊家長用錢擺平”擺拍視頻截圖)
2. 四川男子稱“擺攤要提點(diǎn)”被處罰事件。7月9日,四川自貢榮縣燒烤攤主張某通過抖音賬號發(fā)布“擺攤遭黑惡勢力驅(qū)趕威脅”的視頻。視頻顯示,有疑似城管執(zhí)法人員檢查時對出鏡男子稱“攤攤兒是規(guī)劃好了的,擺在哪我說了算”,囂張無禮的言行引起公憤。部分網(wǎng)民質(zhì)疑基層執(zhí)法部門是“地方黑惡勢力欺壓攤販”,也有網(wǎng)民懷疑是擺拍。7月14日,抖音號“榮縣公安”發(fā)布張某道歉視頻,其承認(rèn)視頻為虛構(gòu)。張某因散布謠言被警方給予相應(yīng)行政處罰。輿論多譴責(zé)這種消費(fèi)公眾信任的做法,如有網(wǎng)民感慨稱“流量如炭火,用不好只會燒毀自己的生計”;有自媒體發(fā)文稱:“網(wǎng)絡(luò)匿名從不是‘免責(zé)符’,網(wǎng)絡(luò)造謠沒有‘免責(zé)券’,流量至上的生意經(jīng)終會變成法律罰單?!?/p>
(“擺攤遭黑惡勢力驅(qū)趕威脅”相關(guān)警情通報)
3.“女子丟包被索要5萬”事件。8月初,一段自媒體發(fā)布的所謂“測試路人誠信”的視頻受到關(guān)注。視頻中,一女子將某名牌包放在街頭,稱若有人拾金不昧將給予千元獎勵。隨后,一名男子“撿”到了包,女子追上去男子卻索要5萬元,最終女子轉(zhuǎn)款1000元拿回了包。該視頻在抖音等多個社交平臺傳播,獲贊2000余次,網(wǎng)民多指責(zé)男子素質(zhì)低下。8月8日,上海靜安警方發(fā)布通報稱,網(wǎng)傳“女子測試路人誠信,被索要5萬元?dú)w還費(fèi)”視頻為自導(dǎo)自演,策劃者為奢侈品回收店店主劉某某及其員工李某某,“撿包”男子是他們通過經(jīng)紀(jì)公司以酬金400元聘請的演員方某某,目的是提升店鋪知名度、吸引流量。目前,劉、李二人因虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被警方依法行政拘留。
(“女子丟包被索要5萬”擺拍視頻截圖)
4. “境外反華組織教唆擺拍暴力執(zhí)法” 案。8月14日,國家安全部公布一起標(biāo)題為《跨境賣慘終成空》的案例。據(jù)悉,張某國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營不善負(fù)債,赴境外務(wù)工后因無合法身份面臨遣返風(fēng)險。境外反華組織以“政治庇護(hù)換取居留身份”為誘餌,提供詳細(xì)拍攝劇本,還提出“畫面暴力血腥”“效果要慘”“抓拍增強(qiáng)真實(shí)感”等要求。在反華組織教唆下,張某聯(lián)系到親屬金某,金某明知此行為違法,但在張某利誘下組織兩名人員假扮警察,前往張某父母家中偽造現(xiàn)場,拍攝數(shù)張所謂“警察暴力執(zhí)法”的照片,并將材料發(fā)送境外,但境外反華組織在收到照片后未履行對張某的所謂“承諾”。該案最終被國家安全機(jī)關(guān)破獲。央視網(wǎng)、微信公眾號“俠客島”等轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)內(nèi)容。輿論將此案稱為一場“政治避難”鬧劇,指出“因一己之利參加境外反華活動,為反華勢力提供煽宣‘彈藥’,但最終竹籃打水一場空”。
(“境外反華組織教唆擺拍暴力執(zhí)法”案例介紹)
5. 網(wǎng)民發(fā)布“送外賣痛哭”等視頻事件。8月15日,公安部網(wǎng)安局發(fā)通報稱,自6 月 14 日起,網(wǎng)民楊某在視頻賬號“蘇星顏努力中”“小顏拼搏中”等中更新數(shù)十條作品,他身穿外賣騎手工服,哭訴“后悔沒好好讀書”“凌晨四點(diǎn)送外賣”“每天跑十幾個小時外賣”“一個差評一天白干”等悲慘經(jīng)歷。自7月下旬開始,隨著相關(guān)視頻的熱度增長,“蘇星顏”發(fā)布了標(biāo)題為《視頻上了1000多萬大熱門,我究竟做對了什么》的視頻,以“下單 99 元面膜附贈短視頻課程”的套路,誘導(dǎo)網(wǎng)友添加其個人賬號購買課程。山東青島警方已對違法行為人楊某處以行政處罰。通報內(nèi)容被“@北京日報”等媒體關(guān)注轉(zhuǎn)載,“#當(dāng)3天外賣騎手拍數(shù)十條視頻賣慘#”等多個話題沖上熱搜,累計閱讀量近300萬次。網(wǎng)民感慨“假劇情傷害真騎手”,表示真正的騎手困境需通過制度保障解決,而非被流量販子消費(fèi)。
(“送外賣痛哭”虛假擺拍視頻截圖)
此外,四川省成都市市監(jiān)局通報“凍鴨腸偽造鮮鴨腸”、江西萍鄉(xiāng)武功山景區(qū)現(xiàn)“天價西瓜”、杭州地鐵一男子爬進(jìn)車廂嚇跑乘客等網(wǎng)絡(luò)擺拍事件也有一定關(guān)注度。
輿情分析
觀察上述案事件發(fā)現(xiàn),這一階段的虛假擺拍輿情事件曝光數(shù)量多、頻次密集,事件真相反轉(zhuǎn),公眾情緒搖擺不定,令輿情熱度綿延不斷,整體表現(xiàn)出以下三方面特征。
1. 多以公共利益和社會熱點(diǎn)為話題切入點(diǎn)
此前,輿論場的擺拍事件大多視覺沖突性較強(qiáng),比如抖音用戶“阜陽敏姐”擺拍被前夫家暴、知名網(wǎng)紅“二驢”直播擺拍自己被綁架、四川兩女子在直播間打架“血流不止”等,自編自導(dǎo)自演的劇情極容易觸動社會神經(jīng)、博取社會同情。而與之相比,近期的一系列擺拍事件輿情性質(zhì)相對溫和,多從社會熱點(diǎn)、公共利益等話題角度切入調(diào)動網(wǎng)民情緒。比如,網(wǎng)民擺拍“高考作弊用錢擺平”事件,將高考這一社會熱點(diǎn)作為話題背景;四川“凍鴨腸”擺拍事件則觸及公共食品安全這一社會痛點(diǎn)。這些看似瑣碎的小事件,卻反映了社會中存在的社會不公、權(quán)利失衡等普遍性問題,很容易激發(fā)人們的情緒反應(yīng),成為自媒體捏造假新聞的“流量密碼”。盡管切入角度、表現(xiàn)形式等各異,但擺拍行為的底層邏輯并未改變,都是通過發(fā)布虛假視頻吸引公眾注意力。
2. 借虛假擺拍方式“起號”現(xiàn)象有所增多
現(xiàn)實(shí)生活中,行為人進(jìn)行虛假擺拍的動機(jī)和目的多種多樣,比如有人為了商業(yè)營銷,追求長期的經(jīng)濟(jì)收益,有行為人通過編造虛假故事吸引關(guān)注,再通過帶貨、打賞等方式獲利等。其中,部分行為人以虛假擺拍方式“起號”的現(xiàn)象值得關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)“起號”是指在社交媒體、電商平臺等開通賬號后,通過運(yùn)營吸引粉絲、獲取流量并實(shí)現(xiàn)商業(yè)轉(zhuǎn)化的行為。個別網(wǎng)民為了實(shí)現(xiàn)從“默默無聞”到“一夜爆紅”的目標(biāo),靠劇情擺拍、編造事件、虛構(gòu)或夸大沖突場景等情節(jié)手段“博出位”。近日,以“蘇星顏”等為關(guān)鍵詞的系列賬號賣慘擺拍事件引發(fā)輿論熱議。該賬號自3月注冊以來只跑了10單,沒有實(shí)際從事騎手配送工作,更新的作品場景、情節(jié)高度雷同,其真實(shí)目的是引流賣課,“起號”變成赤裸裸的“造假”。又如,杭州一男子為博眼球匍匐爬進(jìn)地鐵車廂,后發(fā)視頻并配文稱“我能(起號)成功嗎”,出格行為受到輿論抨擊。這種違規(guī)“起號”行為涉及虛假信息傳播、制造社會矛盾或欺詐,極大違背了社會道德,屬于觸碰法律底線的違法行為。
3. 基層執(zhí)法虛假擺拍增加涉法涉穩(wěn)風(fēng)險
虛假擺拍的本質(zhì)就是捏造沒有發(fā)生過的事實(shí)。而一旦虛假擺拍與涉法話題掛鉤,相關(guān)輿情可能對官方執(zhí)法公信力形成沖擊,引發(fā)涉法涉穩(wěn)風(fēng)險。如四川榮縣男子稱自己擺攤燒烤被城管人員“要提點(diǎn)”,當(dāng)事人以“黑惡勢力”“蠻橫執(zhí)法”等為噱頭編故事,刻意營造“官民對立”敘事,不僅抹黑當(dāng)?shù)爻枪軋?zhí)法形象,挑起了情緒對立,還引發(fā)公眾對執(zhí)法公正的質(zhì)疑。又如“境外反華組織教唆擺拍暴力執(zhí)法”案,境內(nèi)外人員勾結(jié)、蓄意制造暴力執(zhí)法假象,令該案從一般的擺拍炒作,轉(zhuǎn)化為危害我國政治穩(wěn)定和國家安全的重大涉法輿情,更給敵對勢力借題發(fā)揮、攻擊我國人權(quán)保障和法治建設(shè)等提供素材。當(dāng)前國內(nèi)外輿論形勢風(fēng)云變幻,需高度警惕一些帶節(jié)奏、消費(fèi)公眾情緒的擺拍行為,對公眾產(chǎn)生誤導(dǎo),帶來潛在社會危害。
輿情點(diǎn)評
針對上述擺拍亂象,公安、網(wǎng)信等職能部門積極響應(yīng)中央網(wǎng)信辦2025年“清朗”系列專項行動,嚴(yán)厲打擊短視頻領(lǐng)域諸如虛假擺拍、散布不實(shí)信息、違反公共秩序及不當(dāng)營銷引流等行為,持續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理。法治網(wǎng)輿情中心梳理官方輿情處置工作,總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)與不足,供各部門參考。
1. 充分研判輿情風(fēng)險并快速回應(yīng)
如輿論所言,虛假擺拍與網(wǎng)絡(luò)謠言緊密相連,是“制造謠言、放大謠言的病毒載體”。相關(guān)職能部門進(jìn)行輿情處置,就是從發(fā)現(xiàn)輿情到調(diào)查核實(shí)再到澄清真相的過程。對那些已經(jīng)引發(fā)關(guān)注、疑似擺拍的負(fù)面輿情,官方應(yīng)研判事件背后的輿情風(fēng)險,在充分調(diào)查取證的基礎(chǔ)上及時回應(yīng)關(guān)切,壓縮虛假信息的發(fā)酵空間。比如“考生高考作弊家長用錢擺平”擺拍事件,輿情當(dāng)日曝光,網(wǎng)信部門當(dāng)日澄清,及時消除了網(wǎng)民有關(guān)教育不公、背后有保護(hù)傘等質(zhì)疑聲音。相反,在女子“丟包測試”事件、男子稱擺攤被城管人員“要提點(diǎn)”事件中,網(wǎng)民連日來爭論不休,輿論場衍生大量“地域黑”雜音,但官方在輿情發(fā)酵數(shù)日后才作出正式回應(yīng),輿論引導(dǎo)效果受到影響。
2. 積極主動發(fā)布信息引導(dǎo)輿論方向
在實(shí)體處置的基礎(chǔ)上,官方各部門還積極做好信息發(fā)布工作。在個案處置方面,公安、網(wǎng)信等各部門主動公布案事件信息,詳細(xì)公布事件經(jīng)過,用權(quán)威聲音引領(lǐng)輿論走向。比如,公安部網(wǎng)安局對網(wǎng)民稱“高考作弊家長用錢擺平”、“蘇星顏”系列賬號發(fā)布賣慘視頻等影響力較大的社會熱點(diǎn)進(jìn)行“升格”通報,進(jìn)一步明晰擺拍行為的違法性質(zhì),公布對行為人的最終處理結(jié)果。在普法宣傳方面,國家安全部公布“境外反華組織教唆擺拍暴力執(zhí)法”案,突出警示教育意義,傳遞嚴(yán)懲擺拍違法犯罪行為、維護(hù)國家安全的堅決立場,弘揚(yáng)了社會正氣。
3. 借媒體引導(dǎo)強(qiáng)化公眾法律認(rèn)知
為幫助公眾識別違法擺拍行為、增強(qiáng)理性認(rèn)知,媒體充分發(fā)揮引導(dǎo)職責(zé)。8月初,央視《今日說法》特別欄目策劃并推出“凈化網(wǎng)絡(luò)空間”系列報道《虛假的外賣視頻》和《直播“鬧劇”》,以“蘇星顏”系列賬號賣慘和“成都兩女子直播間斗毆”事件為樣例,揭秘違法行為人擺拍動機(jī)、劇本策劃、團(tuán)隊協(xié)作等過程,相關(guān)報道獲“@普安檢察”“@湖南日報”等政法官微和媒體轉(zhuǎn)發(fā)?!豆と巳請蟆?、“@中國三農(nóng)發(fā)布”關(guān)注以起號、營銷、帶貨等為目的的畸形擺拍利益鏈條;大皖新聞、上游新聞等聚焦類似擺拍視頻的危害性,設(shè)置“#短視頻擺拍透支公眾信任#”“#擺拍賣慘牟利套路走不通了#”等多個話題,引導(dǎo)網(wǎng)民積極思考。在從個案到現(xiàn)象、從表象到本質(zhì)的討論過程中,公眾對網(wǎng)絡(luò)擺拍的核心邏輯、炒作套路等問題的認(rèn)識也逐步深入。
輿情分析師 王媛
編輯:靳雪林